quinta-feira, 28 de julho de 2016
quarta-feira, 27 de julho de 2016
COMUNICADO DA C.A.A. DA DER - AVARÉ
DA - DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE AVARÉ
PARA - UNIDADES ESCOLARES ESTADUAIS
ASSUNTO - ATRIBUIÇÃO DE AULAS
Senhores Diretores
Informamos que serão oferecidas nesta Diretoria de Ensino no dia 01/08/16 (segunda-feira), às 10 horas, para atendimento aos docentes titulares de cargo, de acordo com a Res 75/2013, em seu artigo 22, item II, as seguintes aulas :
- E.E. " Prof. José Leite Pinheiro"- 32 aulas de Língua Portuguesa, em virtude de aposentadoria.
Atenciosamente.
COMISSÃO DE ATRIBUIÇÃO DE CLASSES/AULAS- 2016
PARA - UNIDADES ESCOLARES ESTADUAIS
ASSUNTO - ATRIBUIÇÃO DE AULAS
Senhores Diretores
Informamos que serão oferecidas nesta Diretoria de Ensino no dia 01/08/16 (segunda-feira), às 10 horas, para atendimento aos docentes titulares de cargo, de acordo com a Res 75/2013, em seu artigo 22, item II, as seguintes aulas :
- E.E. " Prof. José Leite Pinheiro"- 32 aulas de Língua Portuguesa, em virtude de aposentadoria.
Atenciosamente.
COMISSÃO DE ATRIBUIÇÃO DE CLASSES/AULAS- 2016
segunda-feira, 4 de julho de 2016
sexta-feira, 1 de julho de 2016
AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DA ESCOLA - 2º BIMESTRE - 2016
Nós da EE Abílio Raposo Ferraz Junior, entendemos que a função do Conselho de Classe - que contou com a participação do Diretor (Clóvis), dos Vices Diretores (Lívia e Lourdes), do Coordenador Pedagógico (Edgard), do Professor Mediador Escolar e Comunitário (Márcia), Professora Responsável pela Sala de Leitura (Marylin), Professora Responsável pela recuperação intensiva (Esdra), além dos pais, alunos e de todos os Professores (Ana Paula, Anselmo, Alexandre, Bruna Godoi, Bruna Ramos, Camila, Carlos Eduardo, Cíntia, Edineia, Eliana, Érica, Evandro, Hélio, Igues, Ilza, Jefferson, Jonathan, Kátia, Leandro, Macks, Matheus, Marcelo, Márcia Tatiane, Márcio, Marco Antônio, Marcos Vinícius, Maria Aparecida, Maria Cristina, Nelma, Michele, Patrícia, Rodolfo, Shirlei, Sílvia, Sônia, Suzeli, Vanessa, Valter Almeida, Viviane e Wellington) em todas as vinte e uma classes - não é julgar o comportamento dos alunos, mas analisar com tranquilidade as questões cognitivas, afetivas e sociais que afetam a aprendizagem, e quando necessário, propor as intervenções adequadas para o próximo semestre letivo.
Também devemos ressaltar a importância que a equipe escolar tem com relação aos procedimentos antes, durante e principalmente após os Conselhos Bimestrais no tocante a:
Também devemos ressaltar a importância que a equipe escolar tem com relação aos procedimentos antes, durante e principalmente após os Conselhos Bimestrais no tocante a:
· Repensar a prática docente, a avaliação e o processo ensino-aprendizagem;
· Promover mudanças no espaço físico;
· Adquirir materiais e equipamentos que aprimorem o trabalho docente e de gestão;
· Orientar de forma individualizada todos os alunos que apresentaram número maior ou igual a três disciplinas;
· Organizar e realizar as reuniões com pais por série (hoje – 1º de Julho);
· Encaminhar dos alunos com frequência irregular ou infrequência ao Conselho Tutelar para providências;
· Analisar do desempenho dos alunos de forma individual, por série, por nível de ensino;
· Entregar os Méritos Escolares aos alunos que se destacaram no bimestre com relação ao desempenho geral;e
· Transferir o desempenho e a frequência escolar para os portais da Gestão Dinâmica de Administração Escolar (GDAE) e da Secretaria Escolar Digital (SED);
Todas essas ações e análises que estão sendo realizadas e as outras que ainda acontecerão principalmente nos dias 29 e 30 de Julho, durante o Replanejamento Escolar, são informações preciosas a serem compartilhadas com os demais membros da equipe escolar.
Assim, o êxito desta unidade escolar no tocante ao gerenciamento de todos os procedimentos e atividades de suporte ao processo ensino-aprendizagem, não é apenas a seriedade e maturidade da equipe escolar acima relacionada, mas é indispensável que seja citada e compartilhada também com a equipe administrativa – Gerente de Organização Escolar (Sueli), Agentes de Organização Escolar (Andréia, Daiane, Geovania, Derli, Rosangela e Érica), Agentes de Serviços (Nadir, Inez, Dalete, Misael, Geralda, Ana Paula, Joviliana, Vinícius, Raquel e Márcia Almeida).
O nível de acertos desta unidade é exponencialmente maior que seus erros pelo simples fato de que, na rotina do dia a dia, tentarmos sempre fazer a nossa parte e faze-la com diferença. Não porque queremos ser melhores, mas pelo fato de ousarmos em nosso dia a dia, melhorar como seres humanos e como profissionais – apesar dos salários e condições de trabalho.
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